English Learner (EL) Students

English Learner (EL) Students

English Learner (EL) Students: Parent and Family Outreach Title III require that LEAs implement an effective means of outreach to parents of ELLs to [ESSA Section 1112(e) (3)(A),(B)&(C)]: • Inform parents on how they can be active participants in * Assisting their children to learn English, * Achieving high levels in core academic subjects, and *Meeting the state’s academic content and student academic achievement standards as all students are expected to meet. • Seek parent input into the development and evaluation of the LEAs’ ELL program. * Notify parents of their right to have opportunities for regular meetings for the purpose of formulating and responding to recommendations from parents of students participating in Title I or Title III programs

 

Estudiantes aprendices de inglés (EL) Estudiantes que aprenden inglés (EL): Alcance para padres y familias El Título III requiere que las LEA implementen un medio eficaz de acercamiento a los padres de ELL para [ESSA Sección 1112 (e) (3) (A), (B) y (C)]: • Informar a los padres sobre cómo pueden ser participantes activos en * Ayudar a sus hijos a aprender inglés, * Lograr altos niveles en materias académicas básicas y * Cumplir con el contenido académico del estado y los estándares de rendimiento académico de los estudiantes como se espera que cumplan todos los estudiantes. • Buscar la opinión de los padres sobre el desarrollo y la evaluación del programa ELL de las LEA. * Notificar a los padres de su derecho a tener oportunidades de reuniones regulares con el fin de formular y responder a las recomendaciones de los padres de los estudiantes que participan en los programas de Título I o Título III.